Objectifs:
-Identifier les propriétés communes à des objets visuellement différents.
-Regrouper des images selon leur appartenance à une catégorie.
-Nommer les catégories et sous-catégories avec un vocabulaire précis.
-Identifier le critère de tri utilisé dans la tâche.
-Développer la flexibilité cognitive : capacité à changer de catégorisation.
Contenu:
8 supports « catégories générales » 10 cases
24 supports « sous-catégories » 4 cases
8 étiquettes « catégories générales » (Vêtements, Animaux, Aliments, Maison, Véhicules, École, Loisirs, Fêtes)
24 étiquettes « sous-catégories » (3 pour chaque catégorie générale)
72 étiquettes en couleur « images de tri »
Notice pédagogique